ในช่วงบ่ายของวันที่ 21 มิถุนายน คณะกรรมการพรรคของบริษัทประสบความสําเร็จในการจัดหลักสูตรพรรคในหัวข้อ "ความคิดทางประวัติศาสตร์และความต่อเนื่องของความเป็นจริงของการศึกษาประวัติศาสตร์พรรค" ชั้นเรียนพรรคดําเนินการโดยสหายอู๋ฉีซานเลขาธิการคณะกรรมการพรรคและอาจารย์จวงซานหงจากวิทยาลัยมาร์กซิสต์มหาวิทยาลัยเซี่ยเหมิน สมาชิกคณะกรรมการพรรค สมาชิกสาขาพรรคและหัวหน้าทีมพรรคทั้งหมด 57 คนเข้าร่วมฟัง

ในตอนต้นของชั้นเรียนพรรค เลขาธิการอู๋ได้กล่าวสุนทรพจน์เปิด ตนได้กล่าวต้อนรับการมาถึงของครูตรังอย่างอบอุ่นก่อน จากนั้นเขากล่าวว่า ปีนี้เป็นวันเกิดครบรอบ 100 ปีของพรรคคอมมิวนิสต์จีน โดยการศึกษาประวัติศาสตร์พรรค สามารถเข้าใจได้อย่างถูกต้องว่าทําไมพรรคคอมมิวนิสต์จีนถึงทําไม ลัทธิมาร์กซ์ถึงทําไม และทําไมสังคมนิยมที่มีลักษณะจีนถึงดี นอกจากนี้เขายังเรียกร้องให้สหายในปัจจุบันต้องศึกษาอย่างจริงจังและปฏิบัติตามประวัติศาสตร์อย่างจริงจัง

"การเรียนรู้และการศึกษาสิ่งที่สำคัญกว่าความรู้จะขึ้นอยู่กับการเรียนรู้ความรู้ความเข้าใจที่ชัดเจนมากขึ้นเกี่ยวกับความคุ้มค่าและความสอดคล้องในการพัฒนาประวัติศาสตร์ความเข้าใจที่ดีขึ้นของกฎหมายความก้าวหน้าทางประวัติศาสตร์และแนวโน้มการพัฒนา" ครูจวง Sanhong ใช้ความสำคัญของคุณค่าและกฎหมายรวมกับกระบวนการพัฒนาของพรรคคอมมิวนิสต์จีนการวางแผน 14-15 และการปฏิบัติงานของการจัดตั้งพรรคขององค์กรส่วนใหญ่หมุนรอบ "ความคิดทางประวัติศาสตร์และมุมมองทางประวัติศาสตร์ในการศึกษาประวัติศาสตร์พรรคประวัติศาสตร์และการขยายตัวของการวางแผน 14-15 การศึกษาประวัติศาสตร์พรรคและการพัฒนาในอนาคตขององค์กร" สามด้าน

ประการแรก อาจารย์จวงได้บรรยายสั้น ๆ เกี่ยวกับการต่อสู้ของพรรคคอมมิวนิสต์จีนตั้งแต่กําเนิดที่ยากลําบากไปจนถึงความรุ่งเรืองเป็นเวลาร้อยปี เธอเห็นว่า การเข้าใจประวัติศาสตร์การพัฒนาของพรรคคอมมิวนิสต์จีน สร้างมุมมองที่ถูกต้องเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ เรียนรู้วิธีการทางประวัติศาสตร์ให้ดี เป็นการเรียนรู้ความรู้ ประสบการณ์และการเรียนรู้กฎเกณฑ์ การเรียนรู้ทางจิตวิญญาณในทางปฏิบัติ และเป็นข้อกําหนดสูงสุดในการเรียนรู้และการศึกษาของ "ประวัติศาสตร์พรรค" ในกระบวนการเรียนรู้ประวัติศาสตร์พรรค ต้องเน้นการสืบทอดจิตวิญญาณทางประวัติศาสตร์และยึดมั่นในภารกิจทางประวัติศาสตร์ จากนั้น อาจารย์ตรังได้สรุปผลสัมฤทธิ์ที่สำคัญของแผน ๑๕ ปี ถึงแผน ๑๓ ปี พร้อมทั้งสรุปภาพรวมของแผน ๑๔ ปี ๑๕ โดยย้ำว่าระบบการวางแผนเป็นความสัมพันธ์เชิงมรดกและนวัตกรรม การวางแผนมีลักษณะเป็นวิทยาศาสตร์ มหภาค เชิงกลยุทธ์ การชี้นำ ขั้นตอน กฎหมาย มวลชน ความสามารถในการปฏิบัติงาน ในที่สุดอาจารย์ตรังได้ใช้ความเปลี่ยนแปลงของความขัดแย้งหลักในสังคมของเราเป็นจุดเริ่มต้นรวมกับประเด็นร้อนที่ประชาชนให้ความสนใจในปัจจุบันชี้ให้เห็นว่าการพัฒนาองค์กรควรตระหนักถึงขั้นตอนการพัฒนาใหม่อย่างลึกซึ้งนำบุคลากรเข้ามาเสริมสร้างนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและขับเคลื่อนการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศให้มีคุณภาพสูงเพื่อตอบสนองความต้องการชีวิตที่ดีของประชาชนที่เพิ่มขึ้น ในขณะเดียวกัน เธอยังเชื่อว่าความต่อเนื่องที่แท้จริงของความคิดทางประวัติศาสตร์เป็นหลักการสําคัญที่การพัฒนาในอนาคตขององค์กรต้องปฏิบัติตาม

ในตอนท้ายของชั้นเรียนพรรคเลขาธิการ Wu นำทุกคนส่งคำขอบคุณอย่างจริงใจกับครูจวง เขากล่าวว่าบรรยากาศของชั้นเรียนพรรคนี้กลมกลืนและผู้เข้าร่วมประชุมได้รับประโยชน์มากมาย นกกระสาทองจะยังคงยึดมั่นในการเป็นผู้นำของพรรคคอมมิวนิสต์จีนและเสริมสร้างการสร้างพรรคเป็น "ราก" และ "จิตวิญญาณ" ในการพัฒนาในอนาคตขึ้นอยู่กับขั้นตอนการพัฒนาใหม่ ๆ และดำเนินการศึกษาประวัติศาสตร์พรรคอย่างแข็งขัน